സ്കൂളുകൾക്ക് ഇൻഡോർ വായുവിന്റെ ഗുണനിലവാരം പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

അവലോകനം

പുറത്തെ വായു മലിനീകരണം ആരോഗ്യത്തെ ബാധിക്കുമെന്ന് മിക്ക ആളുകൾക്കും അറിയാം, എന്നാൽ ഇൻഡോർ വായു മലിനീകരണവും ആരോഗ്യത്തിന് കാര്യമായതും ദോഷകരവുമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കും. വായു മലിനീകരണവുമായി മനുഷ്യർ സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള EPA പഠനങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഇൻഡോർ വായു മലിനീകരണത്തിന്റെ അളവ് പുറത്തെ നിലയേക്കാൾ രണ്ട് മുതൽ അഞ്ച് മടങ്ങ് വരെ - ചിലപ്പോൾ 100 മടങ്ങ് കൂടുതൽ - കൂടുതലാകാം എന്നാണ്. 1 ഇൻഡോർ വായു മലിനീകരണത്തിന്റെ ഈ അളവ് പ്രത്യേക ആശങ്കാജനകമാണ്, കാരണം മിക്ക ആളുകളും അവരുടെ സമയത്തിന്റെ 90 ശതമാനവും വീടിനുള്ളിൽ ചെലവഴിക്കുന്നു. ഈ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്കായി, നല്ല ഇൻഡോർ വായു ഗുണനിലവാര (IAQ) മാനേജ്മെന്റിന്റെ നിർവചനത്തിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• വായു മലിനീകരണത്തിന്റെ നിയന്ത്രണം;
• ആവശ്യത്തിന് പുറം വായുവിന്റെ ആമുഖവും വിതരണവും; കൂടാതെ
• സ്വീകാര്യമായ താപനിലയും ആപേക്ഷിക ആർദ്രതയും നിലനിർത്തൽ

താപനിലയും ഈർപ്പവും അവഗണിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം താപ സുഖസൗകര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശങ്കകളാണ് "മോശം വായു ഗുണനിലവാരം" സംബന്ധിച്ച നിരവധി പരാതികൾക്ക് അടിസ്ഥാനം. കൂടാതെ, ഇൻഡോർ മലിനീകരണ അളവിനെ ബാധിക്കുന്ന നിരവധി ഘടകങ്ങളിൽ താപനിലയും ഈർപ്പവും ഉൾപ്പെടുന്നു.

സ്കൂൾ കെട്ടിടങ്ങളിൽ ജനാലകൾ, വാതിലുകൾ, വെന്റിലേഷൻ സംവിധാനങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ പുറം വായു പ്രവേശിക്കുന്നതിനാൽ പുറം സ്രോതസ്സുകളും പരിഗണിക്കണം. അങ്ങനെ, ഗതാഗത, പരിസര പരിപാലന പ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്കൂൾ പരിസരങ്ങളിലെ പുറം വായുവിന്റെ ഗുണനിലവാരത്തെയും ഇൻഡോർ മലിനീകരണ തോതിനെയും ബാധിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളായി മാറുന്നു.

IAQ എന്തുകൊണ്ട് പ്രധാനമാണ്?

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, EPA യുടെ സയൻസ് അഡ്വൈസറി ബോർഡ് (SAB) നടത്തിയ താരതമ്യ അപകടസാധ്യതാ പഠനങ്ങൾ, പൊതുജനാരോഗ്യത്തിന് ഏറ്റവും മികച്ച അഞ്ച് പാരിസ്ഥിതിക അപകടസാധ്യതകളിൽ ഇൻഡോർ വായു മലിനീകരണത്തെ സ്ഥിരമായി റാങ്ക് ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. ആരോഗ്യകരമായ ഇൻഡോർ പരിസ്ഥിതിയുടെ ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണ് നല്ല IAQ, കൂടാതെ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക എന്ന പ്രാഥമിക ലക്ഷ്യത്തിലെത്താൻ സ്കൂളുകളെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും.

IAQ പ്രശ്നങ്ങൾ തടയുന്നതിലോ ഉടനടി പ്രതികരിക്കുന്നതിലോ പരാജയപ്പെടുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കും ദീർഘകാല, ഹ്രസ്വകാല ആരോഗ്യ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കും, ഉദാഹരണത്തിന്:

• ചുമ;
• കണ്ണിന് അസ്വസ്ഥത;
• തലവേദന;
• അലർജി പ്രതികരണങ്ങൾ;
• ആസ്ത്മയും മറ്റ് ശ്വസന രോഗങ്ങളും വഷളാക്കുക; കൂടാതെ
• അപൂർവ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ലെജിയോണെയേഴ്സ് രോഗം അല്ലെങ്കിൽ കാർബൺ മോണോക്സൈഡ് വിഷബാധ പോലുള്ള ജീവൻ അപകടപ്പെടുത്തുന്ന അവസ്ഥകൾക്ക് കാരണമാകും.

സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള 13 കുട്ടികളിൽ ഒരാൾക്ക് ആസ്ത്മയുണ്ട്, വിട്ടുമാറാത്ത അസുഖങ്ങൾ കാരണം സ്കൂളിൽ പോകാതിരിക്കാനുള്ള പ്രധാന കാരണമാണിത്. പൊടിപടലങ്ങൾ, കീടങ്ങൾ, പൂപ്പലുകൾ തുടങ്ങിയ അലർജിയുണ്ടാക്കുന്ന വസ്തുക്കളുമായി ഇൻഡോർ പരിസ്ഥിതിയിൽ സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നത് ആസ്ത്മ ലക്ഷണങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുമെന്നതിന് ഗണ്യമായ തെളിവുകളുണ്ട്. സ്കൂളുകളിൽ ഈ അലർജികൾ സാധാരണമാണ്. സ്കൂൾ ബസുകളിൽ നിന്നും മറ്റ് വാഹനങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള ഡീസൽ എക്‌സ്‌ഹോസ്റ്റുകളുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നത് ആസ്ത്മയും അലർജിയും വർദ്ധിപ്പിക്കുമെന്നതിന് തെളിവുകളുണ്ട്. ഈ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് ഇവ കാരണമാകാം:

• വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഹാജർ നില, സുഖസൗകര്യങ്ങൾ, പ്രകടനം എന്നിവയെ സ്വാധീനിക്കുക;
• അധ്യാപകരുടെയും ജീവനക്കാരുടെയും പ്രകടനം കുറയ്ക്കുക;
• സ്കൂളിന്റെ ഭൗതിക പ്ലാന്റിന്റെയും ഉപകരണങ്ങളുടെയും തകർച്ച ത്വരിതപ്പെടുത്തുകയും കാര്യക്ഷമത കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുക;
• സ്കൂൾ അടച്ചുപൂട്ടലിനോ താമസക്കാരുടെ സ്ഥലം മാറ്റത്തിനോ ഉള്ള സാധ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുക;
• സ്കൂൾ ഭരണകൂടം, രക്ഷിതാക്കൾ, ജീവനക്കാർ എന്നിവരുമായുള്ള ബന്ധത്തിലെ സംഘർഷങ്ങൾ;
• നെഗറ്റീവ് പ്രചാരണം സൃഷ്ടിക്കുക;
• സമൂഹത്തിന്റെ വിശ്വാസ്യതയെ സ്വാധീനിക്കുക; കൂടാതെ
• ഉത്തരവാദിത്ത പ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക.

ഇൻഡോർ വായു പ്രശ്നങ്ങൾ സൂക്ഷ്മമായേക്കാം, ആരോഗ്യത്തിലോ, ക്ഷേമത്തിലോ, സസ്യങ്ങളുടെ ശാരീരിക അവസ്ഥയിലോ എളുപ്പത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുന്ന പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കണമെന്നില്ല. തലവേദന, ക്ഷീണം, ശ്വാസതടസ്സം, സൈനസ് തടസ്സം, ചുമ, തുമ്മൽ, തലകറക്കം, ഓക്കാനം, കണ്ണ്, മൂക്ക്, തൊണ്ട, ചർമ്മം എന്നിവയിലെ പ്രകോപനം എന്നിവയാണ് ലക്ഷണങ്ങൾ. വായുവിന്റെ ഗുണനിലവാരക്കുറവ് മൂലമാകണമെന്നില്ല, മറിച്ച് മോശം വെളിച്ചം, സമ്മർദ്ദം, ശബ്ദം തുടങ്ങിയ മറ്റ് ഘടകങ്ങളാലും ഇവ ഉണ്ടാകാം. സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വ്യത്യസ്ത സെൻസിറ്റിവിറ്റികൾ ഉള്ളതിനാൽ, IAQ പ്രശ്നങ്ങൾ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളെയോ ഒരു വ്യക്തിയെയോ മാത്രം ബാധിച്ചേക്കാം, കൂടാതെ ഓരോ വ്യക്തിയെയും വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ബാധിച്ചേക്കാം.

ഇൻഡോർ വായു മലിനീകരണത്തിന്റെ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് സാധ്യതയുള്ള വ്യക്തികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു, എന്നാൽ ഇവയിൽ മാത്രം പരിമിതപ്പെടുന്നില്ല:

• ആസ്ത്മ, അലർജികൾ അല്ലെങ്കിൽ രാസ സംവേദനക്ഷമത;
• ശ്വസന രോഗങ്ങൾ;
• രോഗപ്രതിരോധ ശേഷി കുറയുന്നു (റേഡിയേഷൻ, കീമോതെറാപ്പി അല്ലെങ്കിൽ രോഗം കാരണം); കൂടാതെ
• കോൺടാക്റ്റ് ലെൻസുകൾ.

ചില പ്രത്യേക കൂട്ടം ആളുകൾക്ക് ചില മാലിന്യങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ മലിനീകരണ മിശ്രിതങ്ങൾ ശ്വസിക്കാൻ പ്രത്യേകിച്ച് സാധ്യത കൂടുതലാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഹൃദ്രോഗമുള്ള ആളുകളെ ആരോഗ്യമുള്ള വ്യക്തികളേക്കാൾ കാർബൺ മോണോക്സൈഡ് ശ്വസിക്കുന്നത് കൂടുതൽ പ്രതികൂലമായി ബാധിച്ചേക്കാം. ഗണ്യമായ അളവിൽ നൈട്രജൻ ഡൈ ഓക്സൈഡ് ശ്വസിക്കാൻ സാധ്യതയുള്ള ആളുകൾക്ക് ശ്വസന അണുബാധയ്ക്കുള്ള സാധ്യതയും കൂടുതലാണ്.

കൂടാതെ, കുട്ടികളുടെ വികസ്വര ശരീരങ്ങൾ മുതിർന്നവരെ അപേക്ഷിച്ച് പാരിസ്ഥിതികമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ഇരയാകാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. കുട്ടികൾ മുതിർന്നവരെ അപേക്ഷിച്ച് കൂടുതൽ വായു ശ്വസിക്കുകയും, കൂടുതൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയും, ശരീരഭാരത്തിന് ആനുപാതികമായി കൂടുതൽ ദ്രാവകം കുടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അതിനാൽ, സ്കൂളുകളിലെ വായുവിന്റെ ഗുണനിലവാരം പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ അർഹിക്കുന്നതാണ്. ഇൻഡോർ വായുവിന്റെ ശരിയായ പരിപാലനം ഒരു "ഗുണനിലവാര" പ്രശ്നത്തേക്കാൾ കൂടുതലാണ്; വിദ്യാർത്ഥികൾ, ജീവനക്കാർ, സൗകര്യങ്ങൾ എന്നിവയിലെ നിങ്ങളുടെ നിക്ഷേപത്തിന്റെ സുരക്ഷയും മേൽനോട്ടവും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, കാണുകഇൻഡോർ വായുവിന്റെ ഗുണനിലവാരം.

അവലംബം

1. വാലസ്, ലാൻസ് എ., തുടങ്ങിയവർ. ടോട്ടൽ എക്സ്പോഷർ അസസ്മെന്റ് മെത്തഡോളജി (ടീം) പഠനം: ന്യൂജേഴ്‌സിയിലെ വ്യക്തിഗത എക്സ്പോഷറുകൾ, ഇൻഡോർ-ഔട്ട്ഡോർ ബന്ധങ്ങൾ, ബാഷ്പശീല ജൈവ സംയുക്തങ്ങളുടെ ശ്വസന അളവ്.പരിസ്ഥിതി. ഇന്റർ.1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516

https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools എന്നതിൽ നിന്ന് വരിക.